3月19日，甘肃建筑职业技术学院各党支部开展党的群众路线教育实践活动。结合不同岗位实际，各党支部以集中或自学的方式选取群众路线相关的有针对性的理论篇章进行了重点学习。
学院第一党支部各部门结合岗位工作需要，集中组织学习讨论，学习了省属高校查摆“四风”问题的六个方面、党政机关厉行节约反对浪费条例等。第二党支部学习了习近平同志有关重要讲话等内容。第三党支部各部门集中或自学了毛泽东文章《反对党八股》《中国共产党章程》《面对面访民事、心连心解民忧》《学习型、服务型、创新性党组织建设》等内容。
机关第四党支部以学习原文与主题发言相结合，交流思想与分享体会相结合的方式，学习了《培育和践行社会主义核心价值观的意见》。基础课部学习了我省高校查摆“四风”问题的六个方面等内容。交通工程系、环境与市政工程系、建筑系等通过集中学习的方式，并结合工作实际，进行了交流发言。
其他党支部于3月20至21日以集中或自学的方式进行学习。
环境与市政工程系党支部学习了《省属高校查摆“四风”问题的六个方面》《各地联系服务群众经验选编》，结合实际工作查找了问题。环境与市政工程系书记、主任王荣谈到，在行政管理上，由于自己急躁情绪，影响到了老师们的工作积极性。在今后的工作中，要及时了解老师们的内心想法，尽可能地帮助老师解决工作及生活上的困难。
建筑电气教研室汤洁老师认为，纯理论的教学学生没有兴趣，希望能结合实际，引发学生兴趣。
暖通教研室牟湘芸认为，服务群众、服务学生是基层党组织的根本职责，一切以服务为中心，必须要拓展个人服务的内容，优化服务流程，创新服务方式，完善服务机制。
通过学习《习近平在党的十八届一中全会上的讲话》《认真学习党章，严格遵守党章》，交通系教师党员们谈到，根据本学期教授课程，上课认真讲授好课程内容，关心学生的德育教育，结合老师的本职岗位，要认识岗位职责，履行好岗位职责，把教学工作当成事业经营，把责任意识当成使命完成。
学习了《高等学校教师职业道德规范》：包括爱国守法，热爱祖国热爱人民，遵守宪法法规，维护国家和学生利益。通过学习，建筑系党员普遍认为，作为每一位教师都应该因材施教，尽最大努力让学生掌握知识；尊重学生个性，促进学生全面发展；不得从事影响教育教学工作的兼职行为；严谨治学，勇于探索，实事求是，发扬民主，协同创新，尊重他人，坚决抵制学术不端行为。
还有教师党员认为，有的教师在上课时容易发牢骚，谈论社会现状，因为学生很容易接受负面知识，而且对于学生今后的学习生活都会形成负面影响。在今后的教学中，教师要敬业爱生，甘于奉献，终生学习，刻苦钻研，公正对待学生，不能损害学生和学校的合法权益，做学生的良师益友；
服务群众——把群众的事放在心坎上；带动群众——让身边的人跟着一起做；凝聚群众——在全社会激发服务群众群体效应。3月18日下午，学院团委结合本职工作，组织学习了《党的光辉爱心传承》----辽宁郭明义爱心团队服务群众奉献社会的生动事例。
通过学习，进一步加强了团委对服务社会、服务群众的意识，并提升了学院的影响力。截止目前，团委青年志愿者已开展孤儿院爱心相伴、敬老院奉献孝心、社区帮扶孤老、与留守儿童结对、艾滋病知识宣传、无偿献血、春运火车站志愿者、还我蔚蓝--黄河风情线垃圾清理、爱心传递等诸多富有特色的服务社会、服务群众等鲜活事例，为学院赢得了声誉。
“当代雷锋”郭明义，以强烈的党员意识和朴实的人生信念，三十年如一日服务群众；以点点滴滴的行动，影响和感召成千上万的党员群众组成郭明义爱心团队，唱响了一曲曲服务群众、奉献社会的赞歌。学院团委将时刻秉诚郭明义爱心团队服务群众奉献社会的精神，服务学生、服务社会。
3月19日上午，学院宣传部结合实际，集中学习了毛泽东文章《反对党八股》。学习中，宣传部党员认为，毛泽东的这篇文章是从事宣传工作、文章写作的很好的教课书，具有很强的指导意义，形式化、教条式的条条框框党八股文风仍然在思想宣传、讲话和文章中时有出现，极大地降低工作有效性和感染力，其中党八股的第一条罪状“空话连篇，言之无物”；第二条“装腔作势、借以吓人”；第五条罪状“甲乙丙丁，开中药铺”；第六条“不负责任，到处害人”；第八条罪状“传播出去，祸国殃民”等，都是说明文章官腔十足，套用固定的格式，写出来的东西内涵严重缺乏。通过学习，大家认为，如果能做到实事求是，就能避免成套的空话，就能抛开无用的装腔作势，点击重点，直击本质问题。同时，能本着负责任的态度，脚踏实地地调查研究，不会出现言论的谬误或得出错误的方向。此外，还能在需要考虑到群众时充分考虑到群众的需求和利益，就不会发生党和群众间的不理解，就能更有效地解决问题。
十八大报告中强调要践行社会主义核心价值观，中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中分别从国家、社会、个人三个层面倡导富强、民主、文明、和谐的价值理想，倡导自由、平等、公正、法治的价值取向，倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则。
通过学习，魏金慧老师认为，学生工作者作为联系学校和学生的桥梁与纽带，其师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生健康人格的塑造以及成长起着至关重要的作用。学生工作者要带头自觉践行社会主义核心价值观，全心全意为学生服务。把加强职业操守建设作为自己的一种自觉行动，不断增强自己的工作责任感。因为有责任感的学生工作者，总是能够全心全意投入到学生的教育、管理与服务之中。学生处、学工部副处长许庆兵说，做好学生工作，要从学生的学习、思想状态，日常表现等许多方面去做，这需要我们从关心学生的每一件小事做起，用最高效的工作效率做好学生工作。辅导员李钇霖认为，学为人师，行为世范，教师带头践行社会主义核心价值观，必须坚持为人师表。尤其作为一名高校辅导员，更要把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的使命。
